O destaque da cerimônia foi o lançamento do Programa Mais Ciência na Escola, criado por meio do Decreto 12.049/2024. Em parceria com o Ministério da Educação (MEC), essa iniciativa visa expandir a educação científica em escolas públicas, oferecendo laboratórios “maker”, ambientes de experimentação e formação tecnológica. A proposta busca não apenas aproximar o Brasil de padrões internacionais, mas também contribuir para o quarto Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, que preconiza uma educação de qualidade.
O evento contou com a presença de mais de 300 alunos e professores beneficiados, oriundos de 30 escolas públicas de diversas cidades alagoanas. Durante o evento, a ministra Luciana Santos destacou a relevância dos novos projetos anunciados, enfatizando que estes giram em torno da infraestrutura digital e do fortalecimento da pesquisa no estado. Entre os projetos, estão incluídas iniciativas voltadas para o desenvolvimento de tecnologias inteligentes, em consonância com os conceitos da Indústria 4.0.
Luciana ressaltou que entre 2023 e 2025, os investimentos em ciência e tecnologia em Alagoas podem alcançar a marca de R$ 400 milhões, um número que supera em até sete vezes os investimentos feitos pelo governo anterior em quatro anos. Essa significativa ampliação se deve ao ecossistema que o estado vem desenvolvendo, facilitando a criação de projetos eficazes que atendem às cobranças da sociedade, focando na inovação e na pesquisa científica.
O governador Paulo Dantas não poupou elogios ao trabalho da ministra, agradecendo pelo comprometimento em criar oportunidades que impactam diretamente a vida dos jovens. Dentre as iniciativas mais celebradas está o Programa Mais Ciência na Escola, que se destaca pela sua capacidade de promover o interesse científico entre os estudantes. O governador mencionou ainda que Alagoas se posiciona como um estado exemplar em relação à concessão de bolsas para pós-graduandos, refletindo um compromisso forte com a educação e a pesquisa.
O Programa Mais Ciência na Escola destina-se a 30 instituições de ensino, com investimento estimado em R$ 3 milhões, oferecendo 300 bolsas de iniciação científica e criando oportunidades para 30 professores bolsistas. As escolas participantes terão acesso a laboratórios “maker” equipados com impressoras 3D, cortadoras a laser e outros recursos tecnológicos, além de promover formação continuada para os docentes.
A coordenadora do Juventude Maker Alagoas, Flávia Bartira, explicou que a proposta inclui a criação de um ambiente de pesquisa e inclusão, com foco no letramento digital e na educação científica. Segundo ela, as escolas que participam do programa receberão apoio técnico e pedagógico para garantir uma experiência enriquecedora aos alunos.
Uma das estudantes, Acsa Naara, expressou seu entusiasmo em fazer parte do programa. Ela revelou seu desejo de seguir a carreira científica e mencionou projetos que envolvem a divulgação científica em sua escola, como a química verde. Em sua declaração, Acsa reafirmou a importância de ter acesso a esse tipo de conhecimento desde cedo, ansiosa para colocar em prática o aprendizado e contribuir para o avanço científico.
Assim, a iniciativa não apenas abre portas para o futuro desses jovens, mas também renova a esperança em um desenvolvimento mais igualitário e sustentável para o estado de Alagoas.
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