Ao recomendar a aprovação do projeto, Duarte ressaltou a consonância da proposta com preceitos constitucionais, tais como o princípio da dignidade humana, o direito à educação como dever do Estado e o princípio da igualdade. O deputado enfatizou que a medida de desempate proposta está alinhada com a política de inclusão e reparação social do Prouni, sem prejudicar os direitos dos demais candidatos, uma vez que se aplica somente em situações de empate, preservando o mérito acadêmico e os critérios objetivos de avaliação.
Após tramitar em caráter conclusivo na Comissão, o projeto poderá seguir para sanção presidencial, a menos que haja recurso para votação pelo Plenário da Câmara dos Deputados. A iniciativa visa fortalecer a política de inclusão educacional do Prouni, adaptando-a para contemplar indivíduos que passaram por situações de vulnerabilidade social e familiar, garantindo-lhes o acesso à educação superior.
A proposta se destaca como mais um passo em direção à democratização do ensino no Brasil, buscando promover a igualdade de oportunidades e a inclusão social de jovens que enfrentaram adversidades em suas vidas. Com a aprovação na Comissão, o projeto segue agora para as próximas etapas legislativas, com possibilidade de contribuir significativamente para a ampliação do acesso à educação superior no país.




