SENADO FEDERAL – Senado Homenageia Governadores por Avanços na Alfabetização Infantil em Cerimônia de Comenda

Na última segunda-feira, 18 de setembro, o Senado realizou a segunda edição da Comenda Governadores pela Alfabetização das Crianças na Idade Certa. Este evento é uma homenagem a gestores estaduais que se destacaram no avanço da alfabetização de crianças de até 8 anos, refletindo a importância da leitura, escrita e interpretação de textos já no segundo ano do ensino fundamental.

Os governadores agraciados foram Ricardo Ferraço, do Espírito Santo; Lucas Ribeiro, da Paraíba; Otaviano Pivetta, de Mato Grosso; Elmano de Freitas, do Ceará; e Rafael Fonteles, do Piauí. Esta edição também marcou a segunda vez em que Mato Grosso e Ceará receberam a honraria.

A cerimônia foi presidida pelo senador Cid Gomes, autor da resolução que instituiu a comenda, em 2025. Gomes ressaltou a relevância do prêmio, que é um reflexo do compromisso do Legislativo com o Plano Nacional de Educação e o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. Ele elogiou os governadores que lutam por uma educação de qualidade, afirmando que o reconhecimento é essencial para valorizar o papel do ensino na redução das desigualdades sociais.

Gomes expressou otimismo com os avanços na alfabetização, destacando que em 2025 o Brasil alcançou 66% de crianças alfabetizadas, superando a meta de 64% estabelecida no Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, e que a meta de 80% até 2030 é alcançável. Afirmou ainda que “alfabetizar as nossas crianças é um dever do Estado”, um passo crucial para romper ciclos de desigualdade.

Ex-ministro da Educação, Camilo Santana, enfatizou a importância de uma visão isenta de partidarismos e que a alfabetização é uma mobilização que abrange todos os municípios e estados brasileiros. Ele elogiou o trabalho conjunto entre educadores e gestores, citando que a alfabetização na idade certa é um fator que trará futuro promissor às crianças.

Os critérios para a seleção dos governos agraciados foram rigorosos, levando em conta o Índice Criança Alfabetizada (ICA), a equidade na aprendizagem entre diferentes grupos sociais e raciais, a formação de professores e a colaboração entre municípios. Os estados precisaram apresentar ao menos 80% de participação das escolas e alunos nos sistemas de avaliação educacional.

Ao receber a comenda, Elmano de Freitas destacou a importância da premiação como um reconhecimento ao trabalho colaborativo realizado pelos educadores e gestores cearenses. Rafael Fonteles, do Piauí, e Ricardo Ferraço, do Espírito Santo, também expressaram suas gratificações, ressaltando que a educação é uma prioridade que deve ser alimentada com constantes inovações e esforços.

O evento contou com a presença de senadores e representantes de instituições parceiras, que se uniram em um compromisso coletivo pela melhoria da educação no país. Essa mobilização e reconhecimento sustentável destacam o caminho a ser seguido para assegurar que crianças brasileiras, independentemente de sua origem, tenham acesso a uma educação de qualidade e, consequentemente, oportunidades reais para seu desenvolvimento futuro.

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