Foi com o intuito de fortalecer o aprendizado dos alunos que compõem a rede pública de ensino estadual que o Governo de Alagoas, por meio da Secretaria de Estado do Planejamento, Gestão e Patrimônio (Seplag), deu continuidade às atividades do projeto Embaixadores do Planejamento.
Dessa vez, foram os alunos da Escola de Tempo Integral Oliveira e Silva, localizada no município de Pilar, que participaram das oficinas de disseminação do Plano Plurianual Participativo (PPA). O encontro teve como ideia despertar novas experiências de aprendizado e perspectivas de futuro aos discentes.
A aluna Rayane Larissa, de 15 anos, foi uma das jovens que participou do projeto. Para ela, o momento foi importante para dar uma visão mais ampla do que está acontecendo ao seu redor, principalmente na região em que mora.
“Achei muito importante para a Escola e para mim, pois fez com que a gente pudesse ter uma ideia de como as coisas funcionam e de como um bom planejamento pode nos ajudar. Muitas vezes, não sabemos como funciona o planejamento, mas foi uma ótima oportunidade de aprender um pouco mais”, conta estudante que sonha em ser pediatra.
Na oficina, os alunos presentes simularam ser secretários de Estado de diversos segmentos e, a partir disso, puderam ter uma ideia de como é importante priorizar as ações e, principalmente, enfrentar os problemas com planejamento e foco em resultado.
Outro aluno que destacou a relevância do momento foi Sidney José. Aos 14 anos, o jovem que sonha em ser médico diz que é fundamental que o Estado promova iniciativas como a dos Embaixadores do Planejamento.
“Eu gostei bastante. Foi uma interação muito boa e, em minha opinião, o momento fez com que todos nós percebêssemos como é importante ter um bom planejamento. Eu, por exemplo, se fosse gestor, focaria em áreas voltadas a parte da infraestrutura e de realização de obras. É muito importante investir em coisas boas para a população”, afirma o jovem.
Aprendendo o PPA
E é apostando no lúdico que, aos poucos, a ideia de um Plano Plurianual Participativo acaba sendo trabalhada junto aos jovens. Afinal, como explica o gerente de Monitoramento e Avaliação de Programas da Superintendência de Planejamento e Políticas Públicas da Seplag, Eduardo Ferreira, formar jovens adolescentes em ações como a dos Embaixadores é algo de grande relevância para o fomento da cidadania.
“É em um espaço como esse que muitos jovens acabam se interessando pelo tema e partilhando ideias bacanas. Explicar o PPA de forma simples é um primeiro passo para que eles participem do processo e, principalmente, que cobrem do Estado aquilo que foi planejado”, explica.
Diversas escolas públicas estaduais participaram do projeto junto à Seplag, desde o início do projeto em 2016. A meta, neste segundo semestre, é percorrer as escolas de Tempo Integral da rede, fomentando, sobretudo, a importância de um bom planejamento para o Estado.
Ascom – 21/08/2017
-
-
-
-
