Dantas destacou a relevância desses encontros sublinhando que o diálogo é essencial para solucionar os desafios enfrentados nas escolas, que variam desde problemas de infraestrutura até a necessidade de ampliação de espaços e aquisição de novos equipamentos. As reuniões são formalizadas com a elaboração de atas, que são assinadas não apenas pelo governador, como também por gestores escolares, representantes estudantis e pela Secretária de Educação, reforçando um pacto firme por avanços concretos.
A Secretária de Estado de Governança, Poliana Santana, apresentou um balanço positivo das solicitações feitas nos encontros anteriores: 67% das demandas foram atendidas, e 37% estão em estágio de execução. “Já atendemos até agora 177 alunos e 26 gestores. Nas quatro primeiras reuniões foram apresentadas 67 demandas. Dessas, 67% são relativas à melhoria de infraestrutura, e 22% são relativas à pedagogia, apenas 1% é sobre transporte”, destacou Santana, ressaltando o monitoramento contínuo das ações.
A Secretária de Educação, Roseane Vasconcelos, também participou do encontro, enaltecendo a dedicação do governador Paulo Dantas à educação pública, desde a educação básica até o ensino superior. Roseane destacou a aquisição de 15 ônibus escolares para atender, principalmente, as regiões que enfrentam desafios logísticos significativos, como as áreas afetadas pelos deslizamentos no bairro do Pinheiro.
O evento evidenciou o compromisso do governo do estado com a educação, oferecendo uma plataforma para que vozes jovens se fizessem ouvir, promovendo a troca de ideias e abrindo caminho para colaborações futuras. As interações diretas entre estudantes e autoridades de governo simbolizam um avanço significativo na maneira como se conduz a gestão educacional, estabelecendo precedentes para o engajamento estudantil efetivo na construção de uma educação de qualidade. As escolas presentes nesta reunião foram a Escola Estadual de Ensino Integral Profa. Mª Salete Gusmão de Araújo, a Escola Estadual Profa. Benedita de Castro Lima e a Escola Estadual de Ensino Integral Ovídio Edgar de Albuquerque, cada uma trazendo suas particularidades e desafios, porém unidas pelo objetivo comum de melhorar o cenário educacional alagoano.
