Sob a orientação do professor Wellington Brito e com o apoio da psicóloga Beatriz Góis, o projeto reúne 13 estudantes determinados em aprofundar seus conhecimentos em geografia. O GEOVIC II não se resume apenas a preparar alunos para competições; ele visa desenvolver um pensamento científico robusto, promovendo um aprendizado que transcende a sala de aula. “Nosso objetivo é estimular a reflexão científica, proporcionando aos estudantes uma compreensão mais ampla e crítica do mundo”, destacou Brito.
Entre as conquistas deste projeto, está a participação dos alunos na fase final da OBG, realizada na Unicamp, em São Paulo. Além disso, três alunos foram contemplados com bolsas do CNPq, um reconhecimento destinado a jovens talentos que se destacam em competições acadêmicas.
A aluna Larissa Casado relata a transformação que o projeto proporcionou em sua vida. “Eu me tornei mais responsável e aprendi a valorizar o trabalho em equipe. A bolsa é uma confirmação de que o conhecimento abre portas”, disse ela. Robert Shaid, outro bolsista, enfatizou a importância do Pibic Jr em seu desenvolvimento acadêmico, considerando-o um alicerce para suas futuras conquistas.
O impacto do GEOVIC II extrapola a obtenção de medalhas, influenciando positivamente o desempenho escolar, a autoestima e a motivação dos estudantes. “O apoio da Fapeal é crucial para garantir o sucesso destas iniciativas, permitindo que os estudantes permaneçam engajados e motivados para o futuro”, concluiu Wellington Brito.
