Vereador Caio Bebeto condena intolerância religiosa em escola e defende respeito no ambiente educacional após denúncia de incidente com símbolos católicos.

O vereador Caio Bebeto, do PL, demonstrou apoio ao estudante Mauro Alves, do Instituto Federal de Alagoas (Ifal) – Campus Palmeira dos Índios, após a denúncia de um incidente de intolerância religiosa que ocorreu durante uma atividade no local. O caso, que gerou repercussão e indignação, envolve a utilização de símbolos religiosos de maneira considerada desrespeitosa por parte dos alunos que participaram da ação promovida pelo Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual (Nugedes).

Mauro Alves relatou que, durante a atividade, um pentagrama decorado com velas foi criado, e um terço mariano foi posicionado em seu centro. Os participantes foram incentivados a pisar sobre o objeto, o que, segundo o estudante, foi um ato desrespeitoso em relação aos símbolos da fé católica. A situação levantou questões sobre os limites do respeito dentro do ambiente educacional, e a resposta do vereador foi de repúdio a essa prática.

“Até onde vai a sociedade? Isso é desrespeitoso e intolerante. Me entristece como cidadão e como cristão”, afirmou Caio Bebeto, sublinhando a importância do respeito mútuo em espaços de aprendizado. O parlamentar criticou a forma como as atividades pedagógicas estão sendo conduzidas, enfatizando que a educação deve se basear em valores que promovam a convivência harmoniosa e respeitosa entre todos os alunos.

Ele ainda salientou que esse episódio não é isolado, fazendo referência a uma apresentação recente de uma cartilha LGBTQIA+ aos estudantes do 9º ano. “Estamos vivendo tempos difíceis. O que vemos são situações de desrespeito que não podem mais ser toleradas”, lamentou o vereador.

Caio Bebeto também elogiou a coragem de Mauro em expor a situação, destacando que a coragem de denunciar abusos é fundamental para a construção de um ambiente escolar mais respeitoso e plural. O vereador concluiu seu discurso reforçando a necessidade de um espaço educacional que priorize a paz, a educação de qualidade e a promoção de valores que respeitem todas as crenças e identidades.