Uneal inicia ampliação do Campus III em Palmeira dos Índios com previsão de entrega para o segundo semestre deste ano.

A Universidade Estadual de Alagoas (Uneal) está realizando uma grande obra de ampliação em seu Campus III, localizado na cidade de Palmeira dos Índios. O projeto, iniciado na última semana de janeiro, prevê a construção de novas salas de aula, laboratórios, biblioteca e outras estruturas fundamentais para a melhoria da infraestrutura acadêmica. Com um prazo de 180 dias para conclusão, a entrega está prevista para o segundo semestre deste ano.

O reitor da Uneal, Odilon Máximo, esteve presente no início da construção e destacou a importância dessa obra tanto para a instituição quanto para a comunidade acadêmica. Para ele, a ampliação do Campus III representa um avanço significativo, proporcionando melhores condições para o ensino, pesquisa e extensão. Vale ressaltar que essa iniciativa está sendo conduzida de forma ágil pelo Governo de Alagoas, por meio da Secretaria de Educação.

A nova unidade, quando concluída, contará com 12 salas de aula climatizadas, laboratórios, auditório, refeitório, biblioteca, ginásio poliesportivo, área de convivência, vestiários e setor administrativo. Todo esse projeto faz parte de um investimento estadual de R$ 37,5 milhões destinado à Uneal, que também contempla ampliações em outros campi da universidade, como os de Arapiraca e São Miguel dos Campos.

Além disso, a Prefeitura de Palmeira dos Índios está contribuindo com serviços de terraplanagem para viabilizar a obra. O vice-reitor da Uneal, Anderson Barros, destacou o ritmo acelerado da construção e ressaltou o impacto positivo que essa expansão trará para a instituição e para a educação superior pública de qualidade na região.

Com previsão de entrega para o segundo semestre deste ano, a construção já está avançando rapidamente, com salas montadas e um progresso visível. A vice-diretora do Campus III, Denise dos Santos, expressou sua satisfação com o início da obra, enfatizando que essa ampliação representa a concretização de uma antiga necessidade e um marco histórico para a comunidade acadêmica local.

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