Os interessados em se inscrever devem preencher o formulário disponível online. Para ser elegível ao curso, é necessário possuir diploma de nível superior em pedagogia e estar atualmente vinculado a uma instituição educacional pública ou confessional, seja como professor ou como coordenador. Além disso, é vital que os candidatos tenham acesso contínuo à internet e sejam proficientes no uso das ferramentas tecnológicas necessárias para a realização das atividades do curso.
Com um total de 250 vagas disponíveis, a distribuição das mesmas segue critérios claros: 60% das vagas são destinadas a professores do Atendimento Educacional Especializado de escolas públicas, 30% vão para professores da Educação Básica dessas escolas, 10% são reservadas para coordenadores pedagógicos de escolas públicas, e há cotas adicionais de 10% para candidatos com deficiência e 20% para aqueles que se autodeclaram negros.
O curso tem como principal objetivo capacitar os professores da Educação Básica para a oferta do Atendimento Educacional Especializado a alunos com deficiência intelectual, de forma colaborativa e participativa. O foco é especializar docentes que atuam em Salas de Recursos Multifuncionais e outras instâncias de inclusão escolar. Com duração de cinco meses, as aulas se estenderão de agosto a dezembro de 2024, abrangendo nove unidades didáticas.
Para proporcionar uma experiência completa de aprendizagem, o curso será conduzido inteiramente online através do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Os participantes terão acesso a materiais didáticos e contarão com suporte tutorial durante todo o período de estudos, garantindo um acompanhamento contínuo e eficaz.
O resultado final da seleção será conhecido no dia 25 de agosto, dando início a uma etapa significativa na formação continuada de muitos educadores que atuam na rede pública e têm como missão promover a inclusão e o desenvolvimento de todos os seus alunos, sem exceções.
