UFAL – 1º Seminário de Políticas e Gestão da Educação promovido pelo Cedu/Ufal abordará a Interseccionalidade entre Políticas da Educação e Gestão Escolar.



No dia 26 de setembro, o Centro de Educação da Universidade Federal de Alagoas (Cedu/Ufal) realizará o 1º Seminário de Políticas e Gestão da Educação, às 19h, no auditório do Cedu, no Campus A.C. Simões. O evento contará com inscrições gratuitas através do Sigaa.

Com o tema “A Interseccionalidade entre Políticas da Educação e Gestão Escolar”, o seminário abordará as relações práticas existentes entre esses dois elementos essenciais na área educacional. Além disso, serão discutidos os principais desafios na formação dos educadores, bem como os encaminhamentos e impactos necessários para a escola atual e os sentidos que esses elementos apresentam nas demandas contemporâneas da educação.

A palestra será ministrada pela professora Alice Miriam Happ Botler, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), e é aberta a todos os profissionais da área de educação e interessados. O professor Paulo Gomes Lima, integrante da comissão organizadora do evento, destaca a importância do tema central do seminário, que permeia a formação do educador e sua atuação ao longo da carreira na educação básica.

Para Lima, a transversalidade entre política e gestão da educação é fundamental para o desenvolvimento da ciência nesta área, uma vez que as condições humanas precisam ser avaliadas e problematizadas de acordo com o propósito que assumem. O Seminário de Políticas e Gestão da Educação tem como proposta justamente essa reflexão sobre a interligação entre políticas educacionais e gestão escolar, visando aprimorar a qualidade educacional e o desempenho dos profissionais da área.

O evento promete ser uma oportunidade enriquecedora para todos os participantes, que terão a chance de aprofundar seus conhecimentos e debater questões relevantes sobre a educação atual. A participação de profissionais renomados e a diversidade de temas abordados certamente tornarão o seminário um espaço de aprendizado e troca de experiências valioso para a comunidade acadêmica e educacional.

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