Um dos pontos em destaque durante a discussão foi o Projeto de Lei 129/2024, que propõe regulamentar o uso de celulares e dispositivos tecnológicos nas escolas das redes pública e privada de ensino. O texto está em fase de análise na Câmara dos Deputados e, caso seja aprovado, poderá ser encaminhado para discussão no Senado.
Essa questão divide opiniões e levanta diversos questionamentos sobre os limites e os benefícios do uso de celulares em sala de aula. Enquanto alguns defendem que essas tecnologias podem potencializar o aprendizado dos alunos, outros alertam para os possíveis prejuízos causados pela distração e pelo acesso descontrolado a conteúdos impróprios.
É importante ressaltar que o uso de celulares em sala de aula não é uma realidade apenas no Brasil, mas em diversos países ao redor do mundo. Por isso, é fundamental promover um debate profundo e construtivo sobre o tema, levando em consideração as diferentes realidades educacionais e os desafios enfrentados por professores, alunos e gestores escolares.
Diante desse cenário, a Comissão de Educação busca reunir diferentes perspectivas e experiências para encontrar soluções que conciliem a utilização de celulares de forma responsável e segura com o ambiente de aprendizagem escolar. A discussão continuará em pauta e novas medidas poderão ser propostas para lidar com essa questão tão presente no cotidiano das escolas.
