SENADO FEDERAL – Projeto de Lei que propõe inclusão da administração financeira nos currículos escolares será tema de audiência pública na Comissão de Educação.

A proposta de inclusão da administração financeira nos currículos da rede de ensino do país está em destaque com a realização de uma audiência pública da Comissão de Educação (CE) marcada para a próxima terça-feira, 14 de março, às 14h. O projeto em questão, o PL 5.950/2023, em tramitação na CE, visa modificar a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei 9.394 de 1996, para inserir a educação financeira como tema transversal nos currículos da educação básica.

O senador Izalci Lucas (PL-DF) é o autor do projeto e argumenta que essa medida é essencial para combater a falta de conhecimento e o endividamento, prevenindo que muitas pessoas enfrentem dificuldades financeiras por não terem recebido uma educação adequada sobre o assunto.

Além disso, Izalci também é responsável pelo requerimento da realização da audiência (REQ 34/2024 – CE), que contará com a presença de diversos especialistas. Entre os participantes confirmados estão Catarina Guerra, deputada estadual de Roraima; Luiz Gustavo Mendes, diretor do Colégio Marista João Paulo II; Maria Zeneide do Nascimento Santana, professora da Escola Classe Sonhem de Cima; Fabio Iglesias, professor da Universidade de Brasília (UnB); Duda Scartezini, diretor da Impact Hub Brasília; Carolina Simões Lopes Ligocki, fundadora da Oficina das Finanças; e Cintia Cristina Bagatin Lapa, diretora adjunta educacional da FTD Educação.

A audiência será interativa e os cidadãos poderão enviar perguntas e comentários pelo telefone da Ouvidoria do Senado (0800 061 2211) ou pelo Portal e‑Cidadania. O evento oferece uma declaração de participação, que pode ser usada como hora de atividade complementar em cursos universitários. O Portal e‑Cidadania também é um espaço para os cidadãos expressarem suas opiniões sobre os projetos em tramitação no Senado e sugerirem novas leis.

A proposta de inclusão da educação financeira nos currículos escolares tem gerado debates e promete trazer importantes reflexões sobre a importância do conhecimento financeiro na formação dos estudantes. A audiência pública será um espaço fundamental para ampliar essa discussão e ouvir diferentes pontos de vista sobre o assunto.

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