Em comunicado oficial, o MEC anunciou que o período para os pré-selecionados apresentarem a documentação necessária para comprovar as informações fornecidas na inscrição terá início nesta quarta-feira, dia 5, e se estenderá até 14 de agosto. Os estudantes devem entregar os documentos diretamente nas instituições de ensino nas quais foram pré-selecionados. Embora algumas universidades possam disponibilizar serviços eletrônicos para facilitar esse processo, é essencial que cada candidato verifique os horários e locais de atendimento para a entrega.
Importante ressaltar que o não cumprimento desse prazo ou a falha em comprovar as informações resultará na reprovação do candidato na busca pela bolsa de estudos. Para aqueles que não foram contemplados em nenhuma das chamadas até o momento, o MEC informa que eles poderão manifestar interesse em participar da lista de espera. Essa manifestação deverá ser feita nos dias 26 e 27 de agosto. O resultado da lista de espera, com a classificação dos interessados, será divulgado no dia 1º de setembro.
A tabela de prazos é bastante clara: o resultado da segunda chamada foi liberado no dia 5 de agosto, enquanto o período para a comprovação das informações de pré-selecionados na segunda chamada ocorrerá de 5 a 14 de agosto. Já a lista de espera terá seus interessados identificados entre 26 e 27 de agosto, com a divulgação do resultado prevista para o dia 1º de setembro. Estes candidatos também terão um novo prazo para comprovação de informações, que se estenderá de 1º a 14 de setembro.
Nesta edição do Prouni, uma significativa quantidade de 471.304 bolsas de estudo está disponível, abrangendo 380 cursos de graduação em 879 instituições privadas. Destas, 219.725 são bolsas integrais, que cobrem a totalidade da mensalidade, enquanto 251.579 são parciais, correspondendo a 50% do valor do curso. O programa também se destaca por sua inclusão, reservando vagas para candidatos que se enquadram em critérios de ações afirmativas, como pessoas com deficiência e os autodeclarados indígenas, pretos ou pardos, visando promover igualdade de oportunidades no ensino superior.
