O incidente ocorreu na tarde de segunda-feira, 15 de outubro, quando o homem obteve permissão de funcionários do local ao afirmar que buscava o garoto em nome do genitor. Segundo a Polícia Civil, a denúncia foi feita pela mãe da vítima depois que ele relatou o abuso.
Informações revelam que o professor já havia trocado mensagens com o jovem por meio de redes sociais, culminando no encontro marcado que resultou na tragédia. As câmeras de segurança do condomínio capturaram o momento em que o adolescente entrou no carro do professor, levando as autoridades a identificá-lo através da placa do veículo.
A delegada responsável pela investigação, Talita Aquino, confirmou que sinais de violência sexual foram observados em um exame médico inicial, embora o laudo oficial ainda esteja por ser anexado ao inquérito. O porteiro do prédio foi ouvido e afirmou que deixou o garoto sair porque acreditou que estava indo com seu pai, devido às semelhanças entre o veículo do suspeito e o de seu progenitor.
Após o crime, a vítima conseguiu retornar para casa, onde contou à mãe o que havia acontecido. Imediatamente, ela registrou um boletim de ocorrência e o adolescente foi encaminhado ao Hospital da Mulher, onde recebeu o devido atendimento especializado pela Rede de Atenção às Vítimas de Violência (RAV).
Nesse contexto, o professor se manteve em silêncio durante o interrogatório, mas admitiu utilizar aplicativos de encontros. A polícia apreendeu os celulares tanto do suspeito quanto da vítima para a análise das conversas trocadas entre eles, esperança de encontrar mais evidências.
Além disso, foi revelado que o suspeito já responde a outro processo e atualmente se encontra preso à disposição da Justiça. A legislação garante que o adolescente será ouvido em juízo através de um depoimento especial, assegurando sua proteção e bem-estar em um contexto tão delicado como este. A repercussão do caso reforça a necessidade de rigorosas medidas de proteção para adolescentes e um debate mais profundo acerca da segurança nas instituições de ensino.
