Adriana Duarte e Chrystiane Toscano foram escolhidas para participar do projeto em virtude de suas notáveis trajetórias acadêmicas e das atividades que realizam dentro da Ufal. Adriana será a representante da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), enquanto Chrystiane assumirá a Coordenação de Gestão Pedagógica do Cerfocs em Alagoas. Ambas são especialistas em inclusão educacional e estão comprometidas com a melhoria da qualidade de ensino.
Adriana, coordenadora geral dos Núcleos de Acessibilidade (NAC) da Ufal, tem vasta experiência em criar um ambiente educacional mais inclusivo. Ela enfatiza que seu trabalho no NAC a torna uma voz importante para moldar a abordagem do Cerfocs em Alagoas. Seu foco no acolhimento e na permanência dos estudantes destaca a relevância da formação contínua e das políticas de inclusão promovidas pelo Cerfocs.
Por sua vez, Chrystiane, professora do Instituto de Educação Física (Iefe), tem se dedicado a ações que beneficiam pessoas com Transtorno do Espectro Autista e coordenou a formação contínua de professores para a educação especial. Ela destaca a importância do convite: “Encaro essa oportunidade como um reconhecimento do trabalho coletivo desenvolvido pela Ufal e um compromisso renovado com uma educação pública, inclusiva e de qualidade.”
O Cerfocs não se limita a um espaço físico, mas sim a uma rede colaborativa que integra diversidade de instituições e atores educacionais em todo o Brasil. A iniciativa está alinhada com a Política Nacional de Educação Especial, promovendo a articulação entre o MEC, universidades e redes de ensino para aprimorar a educação inclusiva.
As atividades do Cerfocs já começaram, com os 102 municípios alagoanos aderindo à Política Nacional de Educação Inclusiva. Para identificar as reais necessidades de formação nas escolas, um diagnóstico está sendo realizado junto aos municípios, o que permitirá que as ações do centro sejam planejadas de forma estratégica.
As docentes da Ufal concordam que sua participação nesse projeto não apenas amplia o alcance de suas lutas, mas também reafirma o papel da universidade como um centro de excelência em formação inclusiva. Através de parcerias e troca de experiências, o Cerfocs poderá transformar a educação inclusiva em Alagoas, refletindo o compromisso das instituições de ensino na construção de um futuro educacional mais equitativo e acessível para todos.
