MUNICIPIOS – Jornada Pedagógica 2026 marca início promissor do ano letivo em Coruripe, reunindo mais de 900 educadores e palestrantes renomados para fortalecer a educação.

A abertura do ano letivo na rede municipal de ensino ocorreu nesta segunda-feira, 2 de fevereiro, com a realização da Jornada Pedagógica 2026, no Centro de Convenções Ruth Cardoso, em Maceió. Este evento de grande relevância reuniu mais de 900 profissionais da educação e assinalou o início do calendário pedagógico do município, com foco em formação continuada, coordenação das práticas educacionais e o fortalecimento das políticas públicas voltadas ao ensino.

A cerimônia contou com a presença de diversas autoridades, incluindo o prefeito Marcelo Beltrão e a secretária municipal de Educação, Cintya Alves. Durante sua fala, o prefeito enfatizou o comprometimento da administração com a educação pública, destacando os avanços alcançados e o papel vital dos professores na obtenção desses resultados. Ele afirmou que a educação será uma prioridade constante e que os esforços continuarão em prol do fortalecimento da rede educacional.

A jornada não se limitou apenas a discursos. Incluiu palestras de destaque, como a ministrada pelo filósofo Leandro Karnal, que discutiu a escola como uma comunidade de aprendizagem, e outra da educadora Jane Haddad, sobre o bem-estar dos educadores. Cintya Alves ressaltou a importância dessas atividades como momentos estratégicos para alinhar objetivos e promover a coleta de informações sobre as necessidades dos profissionais.

Cuidar e valorizar os educadores é um dos focos dessa jornada, segundo a secretária, que ressaltou a preocupação com o conforto dos participantes e a organização meticulosa do evento. Com tais iniciativas, o município de Coruripe busca não apenas iniciar o ano letivo, mas também criar um ambiente propício para a melhoria contínua da educação, com capacitações que transcendem o evento e se estendem ao longo do ano.

Por fim, professores que participaram do evento expressaram suas expectativas positivas sobre as atividades. Para eles, o encontro foi uma oportunidade valiosa de diálogo e troca de experiências, o que, acreditam, resultará em melhorias na educação local e no aprendizado dos alunos. A jornada, portanto, não representa apenas o início das aulas, mas sim um compromisso coletivo pela qualidade do ensino na região.

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