MUNICIPIOS – Fundeb de 2026 Prevê Receita de R$ 370,3 Bilhões e Novo Percentual Máximo de Complementação da União

O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) teve suas estimativas de receitas para o exercício de 2026 recentemente anunciadas, com um total projetado de R$ 370,3 bilhões. Este montante é composto por R$ 301,1 bilhões provenientes das contribuições de Estados, do Distrito Federal e Municípios, enquanto R$ 69,2 bilhões referem-se à complementação da União, que representa 23% da soma das contribuições estaduais e municipais. Essa previsão indica um aumento de cerca de 9,5% em relação à estimativa anterior para 2025.

Para o ano de 2026, o Valor Anual Mínimo por Aluno do Fundeb (VAAF-MIN) foi fixado em R$ 5.962,79, enquanto o Valor Aluno Ano Total Mínimo (VAAT-MIN) será de R$ 10.194,38. A complementação da União, cujo percentual atinge o limite máximo de 23%, beneficiará aproximadamente 4 mil Municípios, distribuindo-se em três modalidades diferentes. A primeira modalidade, a Complementação-VAAF, destinará R$ 30,1 bilhões a 10 Estados e 1.849 Municípios. A segunda, a Complementação-VAAT, envolverá R$ 31,6 bilhões, alcançando 2.479 Municípios em 26 Estados. Por fim, a Complementação-VAAR, com R$ 7,5 bilhões, será dividida entre 3.034 redes de ensino.

Com as novas diretrizes, 136 Entes deixarão de receber a Complementação VAAR em 2026, enquanto 328 passarão a ser contemplados. Isso reflete uma mudança significativa nas alocações, reforçando a importância do cumprimento das normativas em relação à utilização dos recursos do Fundeb. A Confederação Nacional de Municípios alerta sobre a necessidade de atenção às regras estabelecidas nas portarias interministeriais, especialmente em relação à correta aplicação dos recursos, conforme a legislação vigente.

Adicionalmente, a Emenda Constitucional 135/2024 prevê que, a partir de 2026, 4% das receitas de impostos de Estados e Municípios vinculados ao Fundeb serão direcionados para o aumento de matrículas em tempo integral. No entanto, a regulamentação dessa nova vinculação ainda está pendente, e a CNM destaca a necessidade de considerar as particularidades de cada Município, principalmente aqueles que já enfrentam desafios na expansão da jornada escolar. Para a alocação de recursos, serão utilizados critérios como Nível Socioeconômico (NSE) e Disponibilidade de Recursos Vinculados à Educação (DRec), que impactarão a distribuição interestadual dos recursos.

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