MACEIÓ – Programa de Maceió Transforma Escolas com Obras e Suporte Técnico em 30 Dias

Em Maceió, o programa “Rota das Escolas”, implementado pela Secretaria de Educação, já traz resultados significativos, beneficiando mais de 2.600 estudantes de nove unidades da rede pública em apenas um mês. Concebido para estreitar os laços entre a secretaria e as instituições de ensino, o projeto promove visitas técnicas às escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs), focando na aceleração de melhorias.

No último mês de julho, a iniciativa visitou importantes instituições como as escolas municipais Silvestre Péricles e Antônio Semeão Lamenha Lins, além dos CMEIs Padre Silvestre Vredegoor e Martha Célia. Durante essas visitas, equipes da Semed avaliaram necessidades em infraestrutura, gestão e questões pedagógicas, vivenciando a rotina escolar para promover ações mais eficazes.

O secretário João Folha ressalta que a iniciativa busca compreender diretamente as demandas de gestores, professores e alunos, permitindo a busca por soluções rápidas e alinhadas às necessidades específicas de cada comunidade escolar. Ele destaca a redução da burocracia e o fortalecimento da rede de ensino como resultados chave desse contato direto.

As visitas já proporcionaram melhorias imediatas, como a instalação de chuveiros elétricos no CMEI Padre Silvestre Vredegoor e o planejamento de projetos futuros, incluindo hortas e novos espaços verdes. A participação ativa da gestão nas unidades é vista como um diferencial por educadores, que destacam a importância de conhecer in loco os desafios e conquistas das escolas.

Cristina Albuquerque, diretora da Escola Silvestre Péricles, valoriza a presença constante dos gestores, que possibilita uma compreensão mais profunda das necessidades escolares, reforçando iniciativas que beneficiam diretamente os alunos.

Com uma agenda contínua, o “Rota das Escolas” segue seu trajeto, comprometido em visitar mais unidades e assegurar que as demandas sejam continuamente monitoradas e atendidas, fortalecendo assim a educação pública municipal.

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