MACEIÓ – Prefeito de Jundiaí Visita Maceió e Planeja Adotar Programa Educacional “Gigantinhos” na Cidade

Uma comitiva da Prefeitura de Jundiaí, representada pelo prefeito Gustavo Martinelli, sua esposa Ellen Martinelli e a secretária-adjunta de Educação, Janete Marine, visitou Maceió para explorar o renomado programa Gigantinhos, conduzido pela Secretaria Municipal de Educação de Maceió (Semed). Recebidos pelo secretário Luiz Rogério e pela subsecretária de Gestão Educacional, Marina Toledo, o grupo teve a oportunidade de conhecer a fundo as iniciativas educativas que estão transformando a capital alagoana.

O Gigantinhos é uma proposta inovadora que tem se destacado por sua estrutura avançada e metodologia inclusiva. Durante a visita, os representantes de Jundiaí foram às instalações em Garça Torta, Novo Jardim e Antares, onde puderam verificar equipamentos como salas de telemedicina, barbearia infantil e espaços multimídia. O prefeito Martinelli demonstrou entusiasmo com o que observou, afirmando que levará ideias inspiradoras para Jundiaí, planejando até mesmo a possível implementação de um projeto similar.

A secretária-adjunta Janete Marine enfatizou a importância desse intercâmbio para ampliar a educação infantil de tempo integral em Jundiaí, elogiando a estrutura e inovação das unidades Gigantinhos. Ela destacou que, apesar de Jundiaí já ser referência no Brasil, a troca de experiências pode impulsionar avanços significativos no município paulista.

O secretário Luiz Rogério ressaltou a satisfação de poder inspirar outras cidades com um programa que se consolidou como referência nacional em educação pública inovadora. Segundo ele, a visita da delegação é um reconhecimento do trabalho desenvolvido em Maceió sob a gestão do prefeito JHC, que está deixando um importante legado na educação infantil.

O programa Gigantinhos, lançado em março de 2024, já resultou na criação de mais de 17 unidades, impactando significativamente a oferta de vagas em Maceió. Com previsão de novas inaugurações, o projeto continua a expandir-se, promovendo um aumento expressivo na capacidade de atender crianças de 0 a 5 anos.

Essa visita ilustra como iniciativas municipais de sucesso podem servir de modelo e inspiração para outras regiões, promovendo inovações essenciais para o avanço do ensino infantil no Brasil.

Sair da versão mobile