MACEIÓ – Maceió Fortalece Gestão Democrática nas Escolas com Eleição de Grêmios Estudantis

A cidade de Maceió investe no fortalecimento da democracia participativa em suas escolas públicas. Nesta segunda-feira (4), o Diário Oficial do Município publicou a convocação para a eleição dos grêmios estudantis, envolvendo alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e da Educação de Jovens, Adultos e Idosos (Ejai). Vinte escolas estão inclusas neste processo que culminará no pleito agendado para 26 de maio, com a posse dos eleitos prevista para 2 de junho.

A regulamentação do processo eleitoral traz detalhes sobre os objetivos da iniciativa, calendário e diretrizes para organização das chapas, campanhas e votação. Edileuza Maciel, coordenadora técnica de Articulação Escola, Família e Comunidade da Secretaria Municipal de Educação (Semed), explica que a ação está inserida em três pilares: os grêmios estudantis, os conselhos escolares – presentes em 144 unidades – e o Programa Escola Comunidade (Proec), vinculado ao Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), que atende 48 escolas municipais.

Edileuza ressalta que o grêmio estudantil é essencial para dar voz aos alunos na gestão escolar. “É uma ferramenta para discutir necessidades e fomentar a participação ativa dos estudantes”, afirma.

O processo eleitoral será realizado nas próprias escolas, com suporte de mediadores previamente escolhidos. Estudantes do 9º ano, apesar de não poderem se candidatar, terão papel ativo na organização do pleito. As chapas são formadas por nove funções, incluindo presidente, vice-presidente e diretores de áreas como cultura e esportes. Durante a campanha, os alunos poderão utilizar cartazes e faixas para divulgar suas propostas.

Além de promover a liderança, o grêmio estudantil impulsiona o desenvolvimento de atividades culturais e educacionais. A valorização das tradições nordestinas, como ciranda e coco de roda, estará em destaque.

A iniciativa também visa à formação cidadã. “O grêmio é onde se exercita a cidadania, compreendendo direitos e deveres”, destaca Edileuza. Para isso, equipes da Semed estão realizando visitas às escolas, auxiliando na orientação dos envolvidos no processo. A expectativa é que algumas instituições, como a Escola Manuel Pedro, registrem várias chapas concorrendo, reforçando o caráter democrático e inclusivo da proposta.

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