Edna Teixeira, integrante do apoio administrativo do EJAI, destacou a fusão entre teoria e prática no processo educativo, especialmente em questões de sustentabilidade e reciclagem. O projeto dos alunos, que transformaram roupas reutilizadas em peças inovadoras, exemplifica como o aprendizado é colocado em prática.
Maria Helena da Silva, estudante da Escola Municipal Denisson Menezes e de 61 anos, mostrou-se um exemplo de como a educação transformadora pode ir além das salas de aula. Maria recicla materiais normalmente descartados, como garrafas PET e latinhas de refrigerante, para criar itens úteis e com apelo comercial. Ela relata que encontrou nesse ofício uma nova fonte de aprendizado e satisfação pessoal. Sua história pessoal ressalta a importância da educação continuada e mostra que nunca é tarde para retomar os estudos, como ela fez aos 60 anos.
Durante a tarde, o evento proporcionou visitas guiadas aos estandes da Ufal, oferecendo uma experiência enriquecedora para estudantes de escolas municipais. Socorro Souza, vice-diretora de uma das escolas participantes, enfatizou como essa interação direta com a inovação tecnológica motiva os alunos a expandirem seus horizontes acadêmicos e pessoais.
Letícia Teixeira, uma aluna de 13 anos, expressou como as atividades práticas no Sinpete complementavam suas aprendizagens teóricas. A professora Cláudia Leôncio, por sua vez, celebrou a participação de projetos escolares no evento, como o Tecendo Redes e Saberes, que envolvem o uso criativo de materiais de descarte.
Para Isaac Silva, aluno do 8º ano, a visita à Sinpete deixou uma marca significativa em sua trajetória educacional, representando uma valiosa oportunidade de crescimento e descoberta. As experiências compartilhadas durante o evento evidenciam o impacto positivo de integrar ciência, tecnologia e inovação na formação escolar, transformando conhecimento teórico em ação prática e consciente.
