As avaliações foram aplicadas pelos professores da escola, com o apoio da Coordenação Técnica de Avaliação Externa e da Coordenação Técnica de Ensino Fundamental da Secretaria de Educação de Maceió (Semed). A coordenadora pedagógica da escola, Darly Santana, explicou que as avaliações são feitas no início de cada ciclo para mapear o conteúdo programático e identificar pontos fortes e fracos dos alunos.
A aluna Lorena Gomes, de 10 anos, do 5º ano, compartilhou sua experiência nas provas, destacando que foi um pouco difícil, mas conseguiu responder, pois se lembrou dos conteúdos aprendidos na escola. Ela ressaltou que o estudo em casa, aliado ao apoio dos professores, tem sido fundamental para seu aprendizado.
Além das avaliações em português e matemática, os estudantes também participaram da avaliação de fluência em leitura, realizada em parceria com a Associação Bem Comum, uma ONG que assessora a Semed. Segundo a técnica pedagógica Mayara Cordeiro, essa avaliação individual permite aos professores planejar atividades e orientar sua prática de ensino para desenvolver a fluência dos alunos.
Ao todo, cerca de 37 mil estudantes do 1º ao 9º ano participarão dessas avaliações, que tiveram início em fevereiro e devem ser concluídas na primeira semana de abril. Os resultados estão previstos para serem divulgados no dia 15 do mesmo mês.
Essas avaliações são fundamentais para o acompanhamento do aprendizado dos alunos e para a melhoria contínua da qualidade da educação nas escolas municipais de Maceió.
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