Enem 2025: Prova de Matemática e Ciências foi Avaliada como Equilibrada e Contextualizada, Desafiando Candidatos com Questões Relevantes do Cotidiano

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 completou seu segundo dia de provas no último domingo, 16 de novembro, apresentando aos candidatos 90 questões que abordaram as áreas de Matemática e Ciências da Natureza, que inclui Biologia, Física e Química. A análise de educadores sobre o exame indica que a prova foi bem estruturada, com uma linguagem clara e contextualizações relevantes para o cotidiano dos estudantes.

Na disciplina de Matemática, os participantes enfrentaram uma variedade de desafios que exigiam não apenas conhecimento de conteúdo, mas também interpretação de enunciados complexos e gráficos detalhados. As questões abordaram tópicos amplamente trabalhados nas escolas, como estatística, porcentagem, equações, razão, proporção, trigonometria e logaritmos. Um dos pontos que chamou a atenção foi a inclusão de questões relacionadas a poliedros de Arquimedes e Johnson, além de um exemplo que utilizou a figura do velocista Usain Bolt para engajar os estudantes na discussão sobre velocidade média.

Na área de Química, o exame foi considerado por professores como mais focado e direto. Questões sobre estequiometria, equilíbrio químico, eletroquímica, radioatividade e impactos ambientais foram predominantes. Um aspecto relevante foi a inclusão de uma pergunta direta sobre a nomenclatura de compostos químicos, bem como outras que exploraram conceitos de purificação da água, utilizando carvão ativado como exemplo prático.

Por sua vez, a prova de Física abordou temas como eletrodinâmica e circuitos elétricos. Questões referentes ao Movimento Retilíneo Uniforme (MRU), força de atrito e transmissão de calor foram recorrentes. A prova se destacou pela abordagem criativa, utilizando tirinhas da Turma da Mônica e exemplos reais, como a fototerapia em recém-nascidos com icterícia, para ilustrar conceitos complexos.

Em Biologia, a ecologia foi o foco principal, com questões sobre biomas, poluição, ciclos biogeoquímicos e saúde pública. Um destaque foi uma pergunta que mencionava o monstro-de-gila, um lagarto do deserto dos Estados Unidos, que serviu de inspiração para um hormônio encontrado no medicamento Ozempic. Essa questão exigiu que os candidatos fizessem conexões com o bioma brasileiro correspondente.

A avaliação geral dos educadores é que a prova esteve em um nível médio de dificuldade, com uma ênfase considerável na interpretação e no raciocínio lógico. Os estudantes agora aguardam a divulgação dos gabaritos oficiais, programada para a próxima quinta-feira, dia 13. Essa etapa marca um momento crucial no processo de avaliação, à medida que os candidatos se preparam para os resultados e para o que virá a seguir em suas trajetórias acadêmicas.

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