Os beneficiários receberão um total de R$ 200, com base em sua frequência às aulas. Os repasses estão programados para ocorrer até o dia 2 de junho, seguindo a ordem do mês de nascimento de cada estudante. Esse suporte financeiro representa uma forma de reconhecer o comprometimento dos jovens com a educação e almeja incentivá-los a manter uma assiduidade mínima de 80% nas aulas.
Além de prover o auxílio financeiro, o MEC se preocupa em capacitar os jovens sobre a gestão desse recurso. Para isso, a pasta lançou uma série de vídeos educativos apresentados pela especialista em finanças Nathália Rodrigues, conhecida como Nath Finanças. Os vídeos, que são parte de uma parceria entre o MEC e a influenciadora digital, têm como objetivo oferecer orientações práticas sobre educação financeira.
Durante a série, Nath enfatiza a importância de estabelecer metas claras, tanto de curto quanto de longo prazo, antes de decidir como utilizar o dinheiro recebido. Ela adverte que é fundamental planejar os gastos, evitando desperdícios, e sugere que os estudantes registrem suas despesas em um caderno ou planilha. Essa prática permitirá não apenas um controle mais eficaz das finanças, mas também ajudará a criar um hábito de organização.
Nath também recomenda que os jovens evitem dívidas desnecessárias e busquem renegociar prazos e valores se tiverem comprometimentos financeiros. Além disso, enfatiza a importância de economizar, mesmo que em pequenas quantias, e a construção de uma reserva financeira para imprevistos.
O programa Pé-de-Meia, lançado em janeiro de 2024, oferece aos estudantes participantes um total potencial de até R$ 9,2 mil ao final do ensino médio. Os depósitos são realizados automaticamente em contas abertas pela Caixa Econômica Federal, acessíveis para estudantes acima de 18 anos. Destinado a alunos matriculados em instituições públicas e cadastrados no CadÚnico, o programa representa um passo significativo em direção à inclusão e permanência escolar, promovendo a formação de jovens mais preparados para enfrentar os desafios futuros.
