EDUCAÇÃO – Impa Lança 1ª Olimpíada para Professores da Obmep Mirim com Inscrições Abertas até Maio e Prova Programada para 2026.

Entre os dias 4 e 29 de maio, o Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) inicia as inscrições para a primeira edição da Olimpíada dos Professores da OBMEP Mirim. A iniciativa, que tem como objetivo fomentar a formação de educadores do 1º ao 5º ano do ensino fundamental, promete também valorizar o ensino da matemática nas escolas. Esta olimpíada, voltada para docentes de alunos que frequentam do 2º ao 5º ano, foi lançada em 2022 e já se consolidou como uma importante ferramenta de capacitação.

No próximo dia 13, será disponibilizado um site exclusivo onde os interessados poderão encontrar informações detalhadas sobre a olimpíada, além de tirar dúvidas e entender melhor o alcance do evento. Segundo Marcelo Viana, diretor-geral do IMPA, a OBMEP Mirim foi concebida para ser uma plataforma tanto para alunos quanto para professores. Viana destaca a intenção de proporcionar protagonismo aos docentes, afirmando que essa abordagem potencializará o impacto da olimpíada sobre sua prática pedagógica.

As provas da Olimpíada dos Professores estão marcadas para ocorrer no dia 17 de outubro de 2026, em coincidência com a segunda fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. Esse alinhamento permite uma sinergia entre os alunos e seus educadores, reforçando o compromisso com uma educação matemática de qualidade.

No final do evento, a lista dos professores premiados será divulgada em 15 de dezembro. A competição distribuirá ao todo 25 medalhas de ouro, 50 de prata, 100 de bronze e 500 menções honrosas. Os medalhistas também terão a chance de participar de cursos de formação online, com os ganhadores de ouro escalados para um curso presencial na instituição, que abrange um programa diferenciado de formação em matemática e inovação.

Um dos principais objetivos do curso é capacitar os educadores a desenvolverem projetos relevantes para aplicar com seus alunos. Para isso, os professores que executarem seus projetos no contraturno escolar receberão uma bolsa no valor de R$ 700.

O impacto positivo da experiência é exemplificado por Nancy Rosa, professora do 4º ano da Escola Municipal Capistrano de Abreu, no Rio de Janeiro, que se inscreveu após participar de um curso no IMPA. A docente, que até então tinha aversão à matemática, percebeu que a disciplina pode ser ensinada de maneira lúdica e envolvente. Para ela, a matemática não é uma matéria entediante, mas pode ser uma experiência divertida e enriquecedora para todos os alunos. Essa mudança de perspectiva reforça a importância de iniciativas como a Olimpíada dos Professores da OBMEP Mirim na formação de educadores mais engajados e criativos.

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