O documento, conhecido como Memorando de Entendimento (MOU), foi assinado pelo reitor do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) e vice-presidente de Relações Institucionais do Conif, José Arnóbio, que destacou a relevância desse acordo. A representação chinesa ficou a cargo de Yang Jun, secretário-geral da CEAIE, o que ressalta a importância da troca cultural e educacional entre as duas nações.
O Brics, que engloba Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul, recentemente ampliou sua composição para incluir novos membros, como Arábia Saudita, Egito, Emirados Árabes Unidos, Etiópia e Irã. Neste ano, o Brasil assume a presidência do bloco, com ênfase na promoção de parcerias voltadas para o desenvolvimento social, econômico e ambiental entre países do sul global.
José Arnóbio expressou otimismo em relação ao convênio, afirmando que ele representa uma enorme oportunidade para professores, servidores técnicos e alunos das 38 Instituições Federais, bem como dos dois Centros Federais de Educação Tecnológica (Cefets) e o Colégio Pedro II. “Esse tipo de internacionalização contribuirá significativamente para o avanço de nossas instituições nas áreas de pesquisa, extensão e ensino”, defendeu o vice-presidente do Conif.
O acordo estabelece diretrizes para o intercâmbio de estudantes e servidores entre Brasil e China, promovendo a troca de informações e melhores práticas. Além disso, busca incentivar a participação ativa nas iniciativas da Aliança de Cooperação em Educação Profissional e Tecnológica do Brics. Esse tipo de colaboração amplia os horizontes das instituições de ensino, possibilitando um enriquecimento mútuo que pode resultar em ganhos substanciais para todos os envolvidos. Essa parceria não apenas fortalece a educação profissional, mas também abre novas avenidas de aprendizado e desenvolvimento para as próximas gerações.
