ARAPIRACA – Professor cria método inovador: aulas de piano para deficientes visuais utilizando tábua e pedras decorativas. Inspirador exemplo de inclusão na rede municipal.

O professor Leandro Teyller, que leciona na Escola Municipal de Artes em Arapiraca, criou uma ferramenta inovadora para ensinar piano a alunos com deficiência visual. Utilizando tábua, pedras de artesanato e sementes de feijão coladas e dispostas em formato braille, o artefato permite que os estudantes aprendam a ler partituras com os pés e tocar as notas com as mãos.

Leandro Teyller, que também é professor de Matemática, desenvolveu a ferramenta com o intuito de tornar a educação musical inclusiva na rede municipal de ensino. Sua invenção foi recentemente apresentada na competição LED, promovida pela Rede Globo e pela Fundação Roberto Marinho, e foi considerada uma das mais inovadoras.

“Sempre fui apaixonado pela música, mas quando percebi que existe um público que não tem o mesmo acesso e instrumentos adequados, acabei desenvolvendo várias técnicas e ferramentas para possibilitar ao público, que apresenta alguma deficiência, a mesma emoção que é aprender música”, revela Leandro Teyller.

Um dos alunos beneficiados pela ferramenta é José William, que tem 11 anos e é deficiente visual. Ele expressa sua gratidão ao professor: “Graças ao professor Leandro, eu consegui realizar o meu sonho de aprender a tocar piano.”

O colega e professor Daniel Ferreira ressalta a dedicação de Leandro Teyller: “Ele é um dos mais capacitados no critério de inovação musical e vem contribuindo bastante para a educação musical em Arapiraca.”