06/09/2024 08:35 | Educação
Seduc Lança Terceira Fase de Formação em Gestão Escolar para Professores da Rede Estadual
A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) anunciou a terceira edição do Curso de Formação em Gestão Escolar (Formage), que será disponibilizado para professores da rede estadual de ensino. A formação será ofertada na modalidade de Educação a Distância (EAD) e as inscrições poderão ser realizadas gratuitamente entre os dias 11 e 18 de setembro por meio do site oficial.
O curso visa a qualificação de professores que desejam se candidatar ao cargo de gestor escolar. A certificação obtida é um requisito obrigatório para esses profissionais, tendo uma validade de quatro anos ou dois mandatos consecutivos em uma unidade escolar da rede estadual.
A meta é preencher 650 vagas, distribuídas igualmente entre as 13 Gerências Especiais de Educação (GEE), com 50 vagas por GEE. No momento da inscrição, os candidatos deverão fornecer informações detalhadas sobre sua titulação acadêmica e experiência profissional, com dados atualizados. É importante que os inscritos se registrem na turma correspondente à sua regional. Caso o número de inscritos exceda a quantidade de vagas disponíveis, os candidatos poderão ser remanejados para outras regionais se houver disponibilidade.
O curso, que possui uma carga horária de 80 horas, será composto por quatro módulos. Para a aprovação, é exigida uma frequência mínima de 75% em cada módulo, além de rendimento nas avaliações igual ou superior a 80%. Ao final do curso, os professores passarão por uma última avaliação abrangerá conteúdos dos quatro módulos.
O cronograma estabelecido para o curso é o seguinte: inscrições on-line entre 11 e 18 de setembro de 2024 pelo site disponibilizado pela Seduc. As aulas ocorrerão entre 1 de outubro e 29 de novembro de 2024, e a publicação dos cursistas aprovados será feita a partir de 9 de dezembro do mesmo ano.
A iniciativa representa um passo significativo na capacitação de profissionais da rede estadual de ensino, buscando garantir que as escolas sejam administradas por gestores bem preparados e qualificados. Este processo não só auxilia no desenvolvimento profissional dos docentes, mas também reflete diretamente na qualidade da educação oferecida aos estudantes.
