A colaboração oferece cursos de Educação a Distância (EaD) e a doação de jogos pedagógicos, como ‘Piquenique’, ‘Bons Negócios’ e ‘Pic$ City’, todos alinhados com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU. Essa iniciativa visa inserir conceitos de educação financeira nas escolas de forma lúdica e envolvente.
O primeiro curso da série, “Introdução à Educação Financeira”, é essencial para que as escolas recebam os jogos educacionais. Espera-se que, no mínimo, dois educadores por escola se inscrevam, para assegurar que as práticas inovadoras alcancem um público maior. Cada professor deve se dedicar a um curso de cada vez, o que garante um foco aprimorado na formação.
Essa formação se divide em três categorias distintas: a Tabela Verde, que incentiva projetos interdisciplinares; a Tabela Azul, que foca na educação e comportamento financeiro; e a Tabela Amarela, que oferece cursos assíncronos sobre temas variados. Além dos cursos, o projeto inclui materiais pedagógicos, planos de aula e uma abordagem que promove o protagonismo estudantil.
Ricardo Lisboa Martins, superintendente de Desenvolvimento do Ensino Médio e Políticas Educacionais da Seduc, destacou a importância do projeto para proporcionar uma aprendizagem mais significativa por meio do uso de jogos. Ele ressaltou que, além de educação financeira, há um ciclo formativo abrangente com diversos materiais pedagógicos para guiar os docentes.
As inscrições para o primeiro módulo formativo estão abertas até 17 de fevereiro e são realizadas exclusivamente online. Os educadores precisam garantir sua presença nas aulas síncronas para obter a certificação. As datas e horários das aulas são informados durante a inscrição, promovendo um espaço de troca de experiências entre os participantes.
