Pacientes do CPML Participam de Palestras Educativas com Estudantes da Uncisal
No Centro de Patologia e Medicina Laboratorial (CPML) da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (Uncisal), os pacientes agora têm a oportunidade de participar de palestras educativas em saúde, realizadas semanalmente às segundas-feiras. Esta iniciativa é conduzida por estudantes do 3º e 4º ano do curso de Fisioterapia, sob a supervisão das professoras Vaneska da Graça e Izabelle Quintiliano, nas disciplinas de Saúde da Mulher 1 e 2.
As palestras ocorrem nas salas de espera dos ambulatórios próximos à universidade, oferecendo um ambiente prático de aprendizado. Os temas abordados são escolhidos com base em dois critérios: o conteúdo técnico das aulas e as datas comemorativas do calendário do Ministério da Saúde. Esse planejamento permite que os assuntos sejam relevantes e contextualizados, garantindo a qualidade da informação compartilhada.
As atividades são realizadas em horários variados ao longo da manhã, permitindo que os pacientes absorvam diferentes tópicos enquanto aguardam atendimento. "Se alguém estiver na sala de espera durante toda a manhã, certamente terá contato com ambos os grupos e, assim, receberá duas fontes de informação diferentes no mesmo dia", afirmou a professora Vaneska da Graça.
As apresentações, predominantemente orais, são enriquecidas com materiais interativos, como jogos e quizzes, para envolver os pacientes de maneira lúdica e dinâmica. "Fazemos perguntas e eles respondem, levantando cartões ou algo semelhante. Mas, em geral, a exposição é oral, acompanhada da distribuição de material informativo, desenvolvido e produzido pelos próprios estudantes," acrescentou a professora.
O principal objetivo dessa ação é fornecer informações de qualidade aos pacientes, prevenindo a exposição a notícias falsas ou mal interpretadas. Os temas discutidos visam ampliar o conhecimento em saúde da população, promovendo autonomia e consciência sobre as possibilidades de acesso a tratamentos. A professora Vaneska destacou a importância da iniciativa, mencionando que muitas pessoas nas recepções fizeram perguntas, tiraram dúvidas e buscaram informações sobre tratamentos, especialmente na área de reabilitação fisioterapêutica, oferecidos pelo Centro de Reabilitação – CER3.
Além de educar os pacientes, o projeto serve como um exercício de reflexão para os estudantes sobre seu papel na educação em saúde. "Cada paciente que eles atenderem no futuro, como profissionais, será uma oportunidade de promover educação em saúde. Isso vai além do tratamento; eles podem ser agentes de transformação na vida das pessoas," concluiu Vaneska.
Flavyelle Maranhão, estudante de fisioterapia que participa da ação, compartilhou que as atividades são bem recebidas pelos pacientes, que demonstram curiosidade pelos temas abordados. “Oferecemos um espaço participativo que permite a exposição de relatos, promovendo uma troca de conhecimentos para prevenir, identificar e orientar sobre como proceder nos serviços de saúde pública. Assim, atuamos na atenção primária e incentivamos os pacientes a se tornarem propagadores da educação em saúde, para mim é muito gratificante.”
