Durante a visita ao herbário, os estudantes puderam explorar um acervo que contempla mais de 75 mil registros, abrangendo desde espécies típicas da Caatinga até as da Mata Atlântica. Este espaço não é apenas uma coleção de plantas desidratadas e catalogadas, mas um centro de produção de conhecimento científico que facilita a compreensão sobre a biodiversidade regional.
O professor de Biologia, Sérgio dos Santos, destacou a importância deste tipo de aprendizado prático. Ele acredita que as aulas fora do ambiente tradicional despertam maior interesse e entendimento nos alunos, permitindo que conceitos como polinização e mecanismos de defesa das plantas sejam assimilados de forma mais dinâmica e eficaz. “Aqui, eles conseguem visualizar na prática o que muitas vezes fica restrito ao livro. É uma experiência que amplia horizontes”, comentou o professor.
Os alunos também relataram entusiasmo ao descrever suas descobertas. Guilherme Constantino ficou especialmente impressionado ao aprender sobre plantas que possuem mecanismos curiosos de reprodução. Já Lyara Valentino apreciou a mudança de ambiente, enquanto David Jordan ressaltou como as plantas influenciam o nosso cotidiano.
Esse tipo de atividade não apenas incrementa o currículo escolar, mas também contribui para o letramento ambiental dos jovens, sensibilizando-os sobre questões ecológicas. Ao promover visitas ao Herbário MAC, o IMA/AL busca engajar diferentes públicos no conhecimento e na preservação ambiental. Para escolas e curiosos que desejem visitar o local, o agendamento pode ser realizado através da página inicial do site do IMA, permitindo que grupos de até 35 pessoas participem da experiência.
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