ALAGOAS – Estudantes de Rio Largo Lançam Livro e Analisam Impacto das Enchentes na Região

Estudantes da rede estadual de ensino de Alagoas deram um importante passo na produção científica escolar ao lançarem um livro que aborda o impacto das enchentes em Rio Largo, um dos municípios mais afetados pelas cheias no estado nos últimos anos. Intitulado “Caminhos da Iniciação Científica: Jovens Pesquisadores e a Realidade Socioambiental de Rio Largo, Alagoas”, o volume reúne pesquisas realizadas por alunos da Escola Estadual Francisco Leão com apoio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica Jr. (Pibic Jr.) e financiamento da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas (Fapeal).

O lançamento aconteceu no dia 6 de novembro, durante a 11ª Bienal Internacional do Livro de Alagoas, no estande da Editora Performance. A obra resulta do projeto “Cadê as Casas que Estavam Aqui? O Rio Levou!”, que integra ensino de Geografia com pesquisa científica, aprofundando-se na análise socioambiental das enchentes que assolam historicamente Rio Largo. Com a orientação de professores, os alunos mapearam áreas vulneráveis, entrevistaram moradores impactados e estudaram documentos históricos e jornalísticos.

O professor Cícero Bezerra, gestor da escola e coordenador do projeto, ressaltou que a iniciativa marca um rompimento com a tradicional visão de que a ciência é restrita ao ambiente universitário. “Nossos alunos estão produzindo ciência na escola e isso vira livro, inspirando novas propostas,” afirmou. A mobilização envolveu inicialmente dez bolsistas do ensino médio, mas rapidamente engajou toda a comunidade escolar, resultando em atividades práticas como visitas a áreas de risco e análise de dados, destacando o potencial educativo de tais projetos.

Igor Gabriel, estudante e coautor de um dos capítulos, compartilhou uma experiência transformadora. Ex-morador de uma das áreas mais afetadas, ele relatou como a pesquisa o ajudou a compreender melhor o seu entorno e a história de sua comunidade. Lucineide Miguel, gestora da Gerência Especial de Educação, descreveu o lançamento como um marco na integração entre ciência e educação básica, fortalecendo o laço entre escola e comunidade.

O livro está disponível para download gratuito no site da Editora Performance, reforçando a ideia de que conhecimento produzido com recursos públicos deve ser acessível a todos. A expectativa é que o material chegue a todas as escolas da rede estadual, especialmente em Rio Largo, promovendo um impacto educacional duradouro.