ALAGOAS – Escola em Palmeira dos Índios Conquista 4 Medalhas e 22 Menções na Olimpíada Brasileira do Saber

A Escola Estadual Almeida Cavalcanti, situada em Palmeira dos Índios, Alagoas, destacou-se na XI Olimpíada Brasileira do Saber (OBS). Os alunos da instituição conquistaram quatro medalhas — duas de prata e duas de bronze — além de 23 menções honrosas, somando 27 premiações e evidenciando a excelência do ensino fornecido pela escola.

A Olimpíada, que testa conhecimentos em áreas como Matemática, Ciências, Línguas Estrangeiras, Atualidades e Tecnologia, recebe apoio de universidades renomadas, como a Universidade Estadual Paulista (Unesp) e a Universidade Federal do ABC (UFABC). Nomeadamente, o coordenador da escola, professor Lucyan Mendonça, celebrou o sucesso, enfatizando o desafio das questões, que incluíam disciplinas como Química, Biologia, Física e até Astronomia. Mendonça destacou a importância do esforço conjunto que levou 64 alunos a participarem da primeira fase da competição, com 41 avançando para a segunda fase, resultando em 27 premiados.

O engajamento dos professores também foi fundamental. A professora de Biologia, Cícera de Cássia, organizou um aulão preparatório que impulsionou ainda mais o desempenho dos estudantes. Ela expressou satisfação ao ver a evolução e entusiasmo dos alunos.

Um dos destaques foi Leonardo Marques, aluno da segunda série do ensino médio, que conquistou uma medalha de prata. Leonardo relatou que nunca havia se interessado por olimpíadas até receber o incentivo da Escola Almeida Cavalcanti, o que foi crucial para sua participação e conquista.

A próxima fase da OBS ocorrerá em Cantagalo, Rio de Janeiro, convidando medalhistas de todo o Brasil. Como um atrativo adicional, a coordenadora nacional da OBS, professora Dora da Silva, ressaltou que os medalhistas ouro e prata poderão candidatar-se a vagas em universidades por meio da modalidade Vagas Olímpicas.

A Escola Estadual Almeida Cavalcanti, com seu expressivo desempenho, reafirma o compromisso com a qualidade educacional e com a formação de cidadãos preparados para os desafios contemporâneos.

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