ALAGOAS – Alagoas lidera no Brasil em bolsas de mestrado e doutorado, impulsionando inovação e competitividade na educação pós-graduada.

Alagoas desponta no cenário nacional como líder em bolsas de pós-graduação, de acordo com um recente levantamento do Centro de Liderança Pública (CLP). O estudo revela que 40,1% dos estudantes de mestrado e doutorado no estado recebem apoio financeiro de instituições como o CNPq, Capes e Fapeal. Esses dados colocam Alagoas à frente de estados tradicionais como São Paulo, que aparece em sexto lugar, beneficiando 35% de seus alunos. Na região Nordeste, Sergipe surge em terceiro lugar, com 36,9% dos estudantes contemplados.

Esse indicador de bolsas integra o pilar de Inovação do Ranking de Competitividade dos Estados, uma ferramenta do CLP que auxilia líderes públicos na tomada de decisões para melhorar a gestão estadual. Surpreendentemente, Alagoas saltou dez posições neste ranking entre 2024 e 2025, agora ocupando o quinto lugar nacional, um marco importante para a inovação no estado.

O governo alagoano, em março deste ano, lançou o edital 2026 com um aporte histórico de R$ 67,6 milhões para expandir o programa de bolsas. Esse investimento visa financiar 452 bolsas de mestrado e 270 de doutorado. A Fapeal anunciou que, a partir do próximo mês, reajustará as bolsas de mestrado de R$ 2.100 para R$ 2.550 e as de doutorado de R$ 3.100 para R$ 3.750.

O Ranking de Competitividade, criado em 2011 pelo CLP com a Economist Intelligence Unit, oferece diagnósticos e direcionamentos estratégicos para líderes estaduais. No pilar de Inovação, além de bolsas, considera-se investimentos em pesquisa, patentes, empreendimentos inovadores e produção científica.

O estudo se baseia em 99 indicadores, alinhados com critérios ESG e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU. Tadeu Barros, diretor executivo do CLP, destaca que o ranking é crucial para apoiar políticas públicas baseadas em evidências, promovendo maior competitividade e desenvolvimento sócio-econômico nas unidades federativas.

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